Verejná správa

Publikácia „Základy personálneho manažmentu“ prezentuje postup pri posudzovaní kvalifikačných predpokladov pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na výkon pracovnej činnosti na základných školách a na stredných školách podľa platnej legislatívy. Okrem toho upozorňuje na dôležitosť posúdenia kvalifikačných predpokladov, dosiahnutého a získaného vzdelania a zaradenia do kariérového stupňa. Zároveň tiež uvádza, aké sú možnosti rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov podľa platných právnych predpisov. Publikácia je tiež doplnená o praktické príklady.

V rámci personálneho riadenia treba zdôrazniť, že pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci škôl a školských zariadení vykonávajú pracovnú činnosť v pracovnom pomere ako prácu vo verejnom záujme, ktorý má určité odchýlky od pracovného pomeru v súkromnom sektore. Z tohto dôvodu sa časť publikácie venuje vzniku, podmienkam zmeny a spôsobom skončenia pracovného pomeru. So vznikom pracovného pomeru súvisí adaptačné vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov. Následne počas trvania pracovného pomeru zamestnávateľ podporuje profesijný rozvoj zamestnanca.

Zameranie publikácie ju predurčuje stať sa praktickou pomôckou pri zvyšovaní informovanosti vedúcich pedagogických zamestnancov (riaditeľ, zástupca riaditeľa, hlavný majster odbornej výchovy, vedúci vychovávateľ) a vedúcich odborných zamestnancov (riaditeľ, zástupca riaditeľa, vedúci odborného útvaru) v oblasti riadenia s dôrazom na personálne riadenie.

Publikácia „Základy personálneho manažmentu“ prezentuje postup pri posudzovaní kvalifikačných predpokladov pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na výkon pracovnej činnosti na základných školách a na stredných školách podľa platnej legislatívy. Okrem toho upozorňuje na dôležitosť posúdenia kvalifikačných predpokladov, dosiahnutého a získaného vzdelania a zaradenia do kariérového stupňa. Zároveň tiež uvádza, aké sú možnosti rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov podľa platných právnych predpisov. Publikácia je tiež doplnená o praktické príklady.

V rámci personálneho riadenia treba zdôrazniť, že pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci škôl a školských zariadení vykonávajú pracovnú činnosť v pracovnom pomere ako prácu vo verejnom záujme, ktorý má určité odchýlky od pracovného pomeru v súkromnom sektore. Z tohto dôvodu sa časť publikácie venuje vzniku, podmienkam zmeny a spôsobom skončenia pracovného pomeru. So vznikom pracovného pomeru súvisí adaptačné vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov. Následne počas trvania pracovného pomeru zamestnávateľ podporuje profesijný rozvoj zamestnanca.

Zameranie publikácie ju predurčuje stať sa praktickou pomôckou pri zvyšovaní informovanosti vedúcich pedagogických zamestnancov (riaditeľ, zástupca riaditeľa, hlavný majster odbornej výchovy, vedúci vychovávateľ) a vedúcich odborných zamestnancov (riaditeľ, zástupca riaditeľa, vedúci odborného útvaru) v oblasti riadenia s dôrazom na personálne riadenie.

Participatívne rozpočtovanie sa ako demokratická inovácia v oblasti verejného rozpočtovania objavila v brazílskom meste Porto Alegre pred viac než troma desaťročiami. I keď sa spočiatku šírila najmä v Latinskej Amerike, postupne sa k jej využitiu prihlásili samosprávy prakticky vo všetkých častiach sveta. Na Slovensku i v Česku sa participatívne rozpočtovanie začalo využívať na úrovni mestských i obecných samospráv len relatívne nedávno a dosiahnuté výsledky sú zatiaľ veľmi rozdielne. Kým v niektorých prípadoch môžeme hovoriť o príkladoch dobrej praxe, mnoho ďalších prípadov ponúka príklady sklamania či nesplnených očakávaní.

Čo to teda to participatívne rozpočtovanie je? Prečo po ňom obce a mestá v rôznych krajinách siahajú? Akú rolu v ňom má hrať verejnosť a najmä občania? Čo pozitívne prináša participatívne rozpočtovanie? Aké sú limity tejto demokratickej inovácie? Ako sa participatívne rozpočtovanie dostalo na Slovensko a do Česka a kto boli jeho hlavní šíritelia? Ktoré samosprávy v Česku a na Slovensku ponúkajú príklady dobrej praxe v oblasti participatívneho rozpočtovania? A ako by malo alebo mohlo vyzerať dobré participatívne rozpočtovanie? Tieto i mnohé ďalšie otázky pomáha zodpovedať táto knižná publikácia. Autori sa pokúšajú previesť čitateľov nielen praktickými skúsenosťami so zavádzaním, šírením a využívaním participatívneho rozpočtovania, ale odkrývajú tiež mnohorozmernosť prostredia, do ktorého je participatívne rozpočtovanie potrebné zasadiť a ktoré nevyhnutne vplýva na obsah i rozsah tejto inovácie.

Participatívne rozpočtovanie sa ako demokratická inovácia v oblasti verejného rozpočtovania objavila v brazílskom meste Porto Alegre pred viac než troma desaťročiami. I keď sa spočiatku šírila najmä v Latinskej Amerike, postupne sa k jej využitiu prihlásili samosprávy prakticky vo všetkých častiach sveta. Na Slovensku i v Česku sa participatívne rozpočtovanie začalo využívať na úrovni mestských i obecných samospráv len relatívne nedávno a dosiahnuté výsledky sú zatiaľ veľmi rozdielne. Kým v niektorých prípadoch môžeme hovoriť o príkladoch dobrej praxe, mnoho ďalších prípadov ponúka príklady sklamania či nesplnených očakávaní.

Čo to teda to participatívne rozpočtovanie je? Prečo po ňom obce a mestá v rôznych krajinách siahajú? Akú rolu v ňom má hrať verejnosť a najmä občania? Čo pozitívne prináša participatívne rozpočtovanie? Aké sú limity tejto demokratickej inovácie? Ako sa participatívne rozpočtovanie dostalo na Slovensko a do Česka a kto boli jeho hlavní šíritelia? Ktoré samosprávy v Česku a na Slovensku ponúkajú príklady dobrej praxe v oblasti participatívneho rozpočtovania? A ako by malo alebo mohlo vyzerať dobré participatívne rozpočtovanie? Tieto i mnohé ďalšie otázky pomáha zodpovedať táto knižná publikácia. Autori sa pokúšajú previesť čitateľov nielen praktickými skúsenosťami so zavádzaním, šírením a využívaním participatívneho rozpočtovania, ale odkrývajú tiež mnohorozmernosť prostredia, do ktorého je participatívne rozpočtovanie potrebné zasadiť a ktoré nevyhnutne vplýva na obsah i rozsah tejto inovácie.

Komentr ponka komplexn vklad jednotlivch ustanoven zkona . 39/2007 Z. z. o veterinrnej starostlivosti v znen neskorch predpisov, ktor upravuje odborn veterinrne innosti, veterinrne kontroly, identifikciu a registrciu zvierat i povinnosti pri ochrane zvierat. Autori pri jeho tvorbe vyuili svoje dlhoron sksenosti nielen z praktickej aplikcie zkona, ale aj z vuby v rmci tejto oblasti. Pozornos autori venovali aj nedvnym novelm zkona tkajcich sa naprklad problematiky zkazu chovu kouinovch zvierat a podmienok zskania odbornej spsobilosti na vykonvanie loh svisiacich s manipulciou so zvieratami pouvanmi na vedeck alebo vzdelvacie ely.

Ide o prv komentr k tomuto zkonu na slovenskom kninom trhu a je uren najm osobm psobiacim, resp. podnikajcim vo veterinrnej oblasti, zamestnancom orgnov ttnej sprvy, tudentom tudijnch programov veobecn veterinrske lekrstvo a hygiena potravn, ako aj irej odbornej verejnosti so zujmom o tto oblas.

Komentár poskytuje komplexný a prehľadný výklad jednotlivých ustanovení zákona č. 324/2011 Z. z. o poštových službách a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Ide o prvý vydaný komentár k uvedenému zákonu na knižnom trhu v Slovenskej republike.

Publikácia je doplnená praktickými vzormi dokumentov, ako aj relevantnou judikatúrou v oblasti poštového práva vrátane rozhodnutí Súdneho dvora EÚ. Komentár vychádza z teoretických poznatkov a praktických skúseností autorky z poštového podniku, pričom zahŕa najdôležitejšie aktuálne zmeny v oblasti poštového práva, resp. zákona o poštových službách a súvisiacich právnych predpisov.

Publikácia je určená najmä odborníkom pôsobiacim v oblasti poštových služieb a poštového sektora, advokátom a kuriérskym spoločnostiam, resp. podnikateľom poskytujúcim poštové služby. Bude však užitočnou pomôckou aj pre širšiu právnickú a odbornú verejnosť, ktorá prichádza do kontaktu s oblasťou poštových služieb.

Komentár poskytuje komplexný a prehľadný výklad jednotlivých ustanovení zákona č. 324/2011 Z. z. o poštových službách a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Ide o prvý vydaný komentár k uvedenému zákonu na knižnom trhu v Slovenskej republike.

Publikácia je doplnená praktickými vzormi dokumentov, ako aj relevantnou judikatúrou v oblasti poštového práva vrátane rozhodnutí Súdneho dvora EÚ. Komentár vychádza z teoretických poznatkov a praktických skúseností autorky z poštového podniku, pričom zahŕa najdôležitejšie aktuálne zmeny v oblasti poštového práva, resp. zákona o poštových službách a súvisiacich právnych predpisov.

Publikácia je určená najmä odborníkom pôsobiacim v oblasti poštových služieb a poštového sektora, advokátom a kuriérskym spoločnostiam, resp. podnikateľom poskytujúcim poštové služby. Bude však užitočnou pomôckou aj pre širšiu právnickú a odbornú verejnosť, ktorá prichádza do kontaktu s oblasťou poštových služieb.

Téma očkovania je zložitou problematikou nielen pre laickú, ale aj pre odbornú verejnosť. Ako ju uchopiť a ako sa v nej orientovať z medicínskeho, etického aj právneho hľadiska, má ambíciu ukázať odborná publikácia „Očkovanie v kontexte ochrany zdravia nielen v boji s pandémiou COVID-19“.

Renomovaný autorský kolektív zostavený z odborníkov na danú tému – lekárov, právnikov a virológa – pútavou formou podáva históriu očkovania a prostredníctvom príkladov zo sveta približuje princípy a význam očkovania pre ľudské zdravie. Publikácia mapuje vývoj vakcín počas pandémie COVID-19, venuje sa právnym aspektom dobrovoľného či povinného očkovania na pozadí judikatúry vybraných vnútroštátnych súdov a Európskeho súdu pre ľudské práva. Taktiež ponúka komparáciu na medzinárodnej úrovni, ako aj optimalizáciu modelu očkovania v interdisciplinárnych právnych súvislostiach (ústavné právo, trestné právo, správne právo, pracovné právo). Na záver odporúča riešenia v oblasti existujúcej alebo novej právnej úpravy.

Publikácia je určená lekárom, farmaceutom, právnikom, študentom ošetrovateľstva, verejného zdravotníctva, medikom i študentom práva či farmácie, ale aj širokej čitateľskej verejnosti so záujmom o túto problematiku.

Téma očkovania je zložitou problematikou nielen pre laickú, ale aj pre odbornú verejnosť. Ako ju uchopiť a ako sa v nej orientovať z medicínskeho, etického aj právneho hľadiska, má ambíciu ukázať odborná publikácia „Očkovanie v kontexte ochrany zdravia nielen v boji s pandémiou COVID-19“.

Renomovaný autorský kolektív zostavený z odborníkov na danú tému – lekárov, právnikov a virológa – pútavou formou podáva históriu očkovania a prostredníctvom príkladov zo sveta približuje princípy a význam očkovania pre ľudské zdravie. Publikácia mapuje vývoj vakcín počas pandémie COVID-19, venuje sa právnym aspektom dobrovoľného či povinného očkovania na pozadí judikatúry vybraných vnútroštátnych súdov a Európskeho súdu pre ľudské práva. Taktiež ponúka komparáciu na medzinárodnej úrovni, ako aj optimalizáciu modelu očkovania v interdisciplinárnych právnych súvislostiach (ústavné právo, trestné právo, správne právo, pracovné právo). Na záver odporúča riešenia v oblasti existujúcej alebo novej právnej úpravy.

Publikácia je určená lekárom, farmaceutom, právnikom, študentom ošetrovateľstva, verejného zdravotníctva, medikom i študentom práva či farmácie, ale aj širokej čitateľskej verejnosti so záujmom o túto problematiku.

Komentár k zákonu o štátnej správe v školstve a školskej samospráve poskytuje komplexný výklad zákona č. 596/2003 Z. z., ktorý upravuje pôsobnosť a úlohy orgánov štátnej správy v školstve, obcí, samosprávnych krajov a orgánov školskej samosprávy. Pozornosť autor sústreďuje na praktickú aplikáciu jednotlivých ustanovení zákona a ponúka odpovede na mnohé rezonujúce otázky, napríklad ako postupovať pri riešení problémov s výberovým konaním na funkciu riaditeľa školy, vymenovaním a odvolaním riaditeľa školy, postavením a výkonom funkcie riaditeľa školy, zriaďovaním a zrušovaním škôl a školských zariadení a fungovaním rady školy. Autor svoj výklad opiera o judikatúru, poznatky z praxe a poukazuje aj na aplikačné súvislosti s ostatnými všeobecne záväznými právnymi predpismi.

Publikácia je určená predovšetkým pre zriaďovateľov škôl a školských zariadení, riaditeľov škôl a školských zariadení, rady škôl, zamestnancov školských úradov, ale aj pre iných zamestnancov pôsobiacich v oblasti správy škôl a školských zariadení a všetkým záujemcom o túto problematiku.

Komentár k zákonu o štátnej správe v školstve a školskej samospráve poskytuje komplexný výklad zákona č. 596/2003 Z. z., ktorý upravuje pôsobnosť a úlohy orgánov štátnej správy v školstve, obcí, samosprávnych krajov a orgánov školskej samosprávy. Pozornosť autor sústreďuje na praktickú aplikáciu jednotlivých ustanovení zákona a ponúka odpovede na mnohé rezonujúce otázky, napríklad ako postupovať pri riešení problémov s výberovým konaním na funkciu riaditeľa školy, vymenovaním a odvolaním riaditeľa školy, postavením a výkonom funkcie riaditeľa školy, zriaďovaním a zrušovaním škôl a školských zariadení a fungovaním rady školy. Autor svoj výklad opiera o judikatúru, poznatky z praxe a poukazuje aj na aplikačné súvislosti s ostatnými všeobecne záväznými právnymi predpismi.

Publikácia je určená predovšetkým pre zriaďovateľov škôl a školských zariadení, riaditeľov škôl a školských zariadení, rady škôl, zamestnancov školských úradov, ale aj pre iných zamestnancov pôsobiacich v oblasti správy škôl a školských zariadení a všetkým záujemcom o túto problematiku.